Virtual reality geeft boost aan bèta-onderwijs in Brainport
Eindhoven, maandag, 23 juni 2025.
Het Smart Photonics Research Laboratory van Sunway University zet virtual reality in om wetenschap en techniek toegankelijker te maken. Studenten stappen virtueel in complexe theorieën en experimenteren met concepten. Deze innovatie, die Brainport ondersteunt, maakt abstracte materie tastbaar. Het resultaat: een aantrekkelijke leeromgeving die toekomstige ingenieurs beter voorbereidt op de uitdagingen in de halfgeleiderindustrie. Met VR wordt onderwijs niet alleen effectiever, maar ook een stuk boeiender.
De rol van ASML in de chipindustrie
ASML, gevestigd in de techregio Eindhoven, speelt een cruciale rol in de internationale politiek door zijn geavanceerde chipmachines [3]. De positie van ASML als middelpunt van de technologische vooruitgang maakt het bedrijf tot een potentiële militaire doelwit in tijden van spanningen [3]. De chipmachinemaker is essentieel voor de productie van chips die wereldwijd worden gebruikt in diverse toepassingen, van smartphones tot defensiesystemen. De geopolitieke relevantie van ASML benadrukt het belang van de halfgeleiderindustrie in de moderne wereld.
Virtual reality in het onderwijs
Virtual reality transformeert het STEM-onderwijs door studenten in staat te stellen complexe elektromagnetische theorieën te ervaren [1]. Deze technologie overbrugt de kloof tussen abstracte concepten en de praktijk, waardoor studenten actiever en effectiever leren [1]. Door interactie met virtuele systemen krijgen studenten een dieper inzicht in de materie, wat essentieel is voor toekomstige ingenieurs en wetenschappers. De Universiteit van Skövde onderzoekt ook het gebruik van virtual reality voor diverse toepassingen, waaronder de ontwikkeling van virtuele modellen voor machinale bewerking [4].
Onderzoeksprojecten met virtual reality
De Universiteit van Skövde voert diverse onderzoeksprojecten uit die virtual reality integreren [4]. Een project richt zich op de ontwikkeling van digitale hulpmiddelen om belangrijke stappen in de staalproductie te optimaliseren [4]. Een ander project onderzoekt de inzet van augmented reality (AR) om medische simulaties te verbeteren in het Skaraborg Ziekenhuis [4]. Deze projecten tonen de brede toepasbaarheid van virtuele technologieën in verschillende sectoren. De universiteit onderzoekt tevens hoe fabrieken flexibeler kunnen opereren bij stijgende energieprijzen en veranderende arbeidsomstandigheden met behulp van virtual reality [4].